期末復習方法-2017年北京高一化學期末復習方法

2018-12-27 17:57:52 　來源：網絡整理

　　期末復習方法-2017年北京高一化學期末復習方法!12月馬上就要結束了，期末診斷就要來了。相比初中化學，高中化學的知識點更瑣碎和復雜。這就需要時間來記憶，更需要時常復習，小編給大家找到了一些化學的復習方法。下面是期末復習方法-2017年北京高一化學期末復習方法!同學們期末加油。

　　期末復習方法-2017年北京高一化學期末復習方法(一)

　　夯實基礎知識是關鍵，這是把握好復習的前提

　　基礎知識是診斷考查的重點，也對知識的全面掌握起著至關重要的作用。扎實的基礎可以幫助我們把握好復習方向，展開有效的復習，增強自己的學習興趣和自信心，從而使成績穩(wěn)步提高。

　　對于基礎知識，先進步就是要抓住課本知識，直至完全掌握，這是需要認真完成的一步。通讀必修1的教材，及時發(fā)現自身的疑點、盲點，找到做題總失誤的癥結所在，從基礎開始鞏固，針對疑點和盲點進行學習，才能高效地解決問題。

　　課本上的知識一般簡單容易記住，但是又比較零散，所以第二步就是要學會總結，使知識系統化，形成全面的知識網絡，從而理清知識之間的關系。

　　比如，進入高中，與初中化學實驗銜接，優(yōu)先學習化學實驗，而化學實驗是貫穿必修1始末的，實驗的復習力求全面并且要抓住重點，這就需要總結。必修1涉及的實驗內容有常用的化學儀器、實驗安全、化學實驗基本操作、重要物質的制備方法、重要物質及離子的檢驗、簡單實驗的設計探究等，一部分內容在先進章第1節(jié)中，還有很多零散分布在各章中，如第三章中制取氫氧化鐵膠體的實驗，Al3+、Fe3+、Na+、K+等離子的檢驗，第四章中制氨氣、H2SiO3膠體的方法，SO42—、Cl—、NH4+等離子的檢驗，還有鐵與水蒸氣的反應、二氧化氮被水吸收也可應用到實驗設計探究中，因此自己要主動去從課本上總結出有關實驗的重點知識，整合完成后進行綜合復習，才能收獲不錯的復習效果。

　　再比如元素及其化合物的復習;必修1主要涉及鈉、鋁、鐵、硅、氯、硫、氮七種元素，可以以每種元素及其化合物為核心，構建物質轉化的網絡，幫助學習與記憶。當然也可以從原理分析、實驗探究、性質歸納、實際用途等方面建立表格，整體復習這些重要物質;也可以把相似物質進行對比記憶，如Na2CO3和NaHCO3，CO2和SO2等，復習方法是多樣的，根據復習內容靈活應用即可，這樣還能提高學習的主動性，增強復習效果。

　　精選題目，進行專題訓練，鞏固所學知識

　　選題是一個重要的工作，題目選擇好了，才能有針對性進行訓練，從而達到鞏固知識、提高效率的目的。

　　首先題目一定要由簡入深，前部分簡單的題目可以有效鞏固所學基礎知識，后部分的題目可以稍微綜合，提高自己運用知識、綜合分析及解決問題的能力。所以進行專題訓練時，先選擇考查雙基應用的題目，這部分過關以后再進行考查綜合能力題目的訓練，如此才能循序漸進，使自己在原有水平上有所。拿化學計量來說，物質的量等核心概念作為學習化學的必要工具，這部分知識的考查重點主要在概念辨析及使用條件和適用范圍、相互之間關系及其簡單、物質的量在化學方程式中的應用等等。

　　其次，選題還要注意類型全面。不能只進行傳統題型的訓練，一些新情景下的新題型也要加入訓練。加強情景下的化學知識的運用，減少機械記憶的學習，提高孩子知識遷移的能力。

　　期末復習方法-2017年北京高一化學期末復習方法(二)

　　一、心態(tài)方面

　　必修2的復習，不僅僅是為了應對期末診斷這樣的階段性檢測，更重要的是要梳理知識內容、完成知識條理化、系統化，具備基本的化學學科思維能力，為選修階段的學習做鋪墊。所以，許多學校都將本次診斷作為孩子必修階段的學習的總結，也作為以后再分開的參考。同時，期末診斷也作為將來評優(yōu)、推薦等資格的參考之一。

　　因此，針對期末診斷，同學們必須自己要有意識有計劃地進行復習和自我檢驗。

　　二、知識技能方面

　　多數學校，期末主要考察必修2相關模塊內容，但不可能不涉及到必修1相關知識，如氧化還原反應、離子反應、元素化合物知識及化學實驗等，故務必先將必修1中重要的反應等溫習一下。

　　原子結構與周期律

　　重視"位置--結構--性質"之間的關系，能從微觀的角度理解和解釋宏觀的變化。

　　重視利用相關圖表數據推測元素位置及性質。

　　期末復習方法-2017年北京高一化學期末復習方法(三)

　　常見的放熱反應

　�、僖磺腥紵磻�;

　　②活潑金屬與酸或水的反應;

　�、鬯釅A中和反應;

　�、茕X熱反應;